女儿爱上一个不该爱的人怎么办(女儿爱上女孩怎么办)

如果你发现你的孩子有同性恋倾向，你是否应该尝试扭转它？能成功逆转吗？这是家长和老师都关心的问题。一位家长曾拨打热线电话，讲述了她对中学女儿若男同性恋的焦虑。她希望在心理医生的帮助下，风华正茂的女儿能够恢复本来面目。母亲说，若男从五岁起就没有穿过裙子了。她从小性格孤僻，但学习很好，读书也很多。她不仅不喜欢穿裙子和花花绿绿的衣服，还穿得像个男孩子。喜欢像大哥哥一样帮助和照顾那些小女孩。因为个子高，他经常喜欢在足球场、篮球场上像男孩子一样打架。她的气质与韩国明星安宰旭有些相似。她的女同学特别喜欢她，总称她为“帅哥”。当男性进入高中时，他的学习成绩开始下降。在母亲的再三追问下，若男终于吐露了埋藏在心底的痛苦：她爱上了班上一个叫雯雯的女孩。她说着忍不住多看了雯雯几眼，可是雯雯和若男始终没有说话，若男也从来没有向雯雯表白过。就这样，若男心里苦恼极了。有时她父亲会在若男面前提到她长大后要找男朋友或者结婚。若男会很生气，经常说：“你不想要男朋友，你也不结婚。”为此，妈妈带着若男到省内各大医院咨询，都找不到什么“灵丹妙药”。没有什么“灵丹妙药”，这才符合实际情况。因为没有什么“灵丹妙药”可以让绝对的同性恋者变成异性恋者。国际知名性学家、香港大学精神病学教授吴敏伦在一次演讲中被问到这样一个问题：如果青少年被发现有同性恋倾向该怎么办？当时他脱口而出一句非常简洁中肯的回答：“什么都不要做。”现代主流性学家和医学家已经认识到，绝对同性恋是一种与生俱来的自然属性，不应该将其视为“治疗”、促进“改变”、甚至“惩罚”的对象。美国旧金山高级性学研究所所长、世界上第一个性学硕士和博士学位的开创者麦克埃文纳教授在纪念该研究所成立25周年的藏品序言中写道：“我从未见过绝对的同性恋者变成了异性恋者，我们从未见过绝对的异性恋者变成了同性恋者。”这与吴敏伦教授的观点非常吻合：改变孩子的同性恋倾向不可能成功。绝对是同性恋。换句话说，如果你天生就是绝对的同性恋，你就不用担心，无论你怎么努力，也不会成功。如果用力过猛，可能会发生意外；如果你不是天生的，如果肯定是同性恋，只是暂时的、情境性的相对同性恋，你就不用担心。到时候自然会回归异性恋。在现在的社会形势下，同性恋并不是一个好的标签。你愿意让你的孩子承受很多来自舆论和社会的无端压力、歧视和不当对待吗？事实上，你无法判断一个孩子在成年之前是否是真正的同性恋，或者只是性和心理发展过程中的暂时现象。孩子离同性近，离异性远）。是正常的），医生和老师无法判断。若男依然只迷恋着雯雯。退一步讲，即使她和雯雯有过一两次同性行为，若男也不能算是真正的同性恋。

或许几年后，她就会以标准异性恋的姿态出现，展现出真正的成人倾向。面对这种情况，唯一好的办法就是让自然的生长发育过程来解释和解决一切。大多数情况下，如果你不是一个真正的同性恋者，到时候你自然会成为一个异性恋者；在某些情况下，如果你确实是一个绝对的同性恋，你能做的最恰当的事情就是尊重和接受孩子的性取向。这并不意味着家庭、学校、社会不应该关注孩子在“性”方面的问题。当然，对青少年进行科学的性教育是非常有必要的，比如：如何提高生殖器官的个人卫生，如何预防过早和不安全的性行为，男女青少年之间如何发展正常、有益的社会交往等。等等，都是需要进行的性教育。我这里所说的只是如何对待孩子的所谓“同性恋倾向”：对孩子来说，什么都不做，比干涉孩子的性取向更好。